Ngā hua rapu

Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
Whakamahine hua
  1. 1
    Ata uhi

    Saber pedagógico: una visión alternativa mā Gallego-Badillo, Rómulo

    I whakaputaina 1992
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  2. 2
    Ata uhi

    El docente y la prevención: un acercamiento a la problemática del consumo de drogas. mā Beer, Mónica

    I whakaputaina 1990
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  3. 3
    Ata uhi

    El arte de enseñar mā Highet, Gilbert

    I whakaputaina 1959
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  4. 4
    Ata uhi

    Oficio de maestro mā Díaz, Carlos

    I whakaputaina 1981
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  5. 5
    Ata uhi

    Manual de pedagogía mā Guillén de Rezzano, Clotilde

    I whakaputaina 1953
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  6. 6
    Ata uhi

    Desarrollo de la creatividad del alumno mā Torrance, E. Paul

    I whakaputaina 1970
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  7. 7
    Ata uhi

    El arte de enseñar mā Highet, Gilbert

    I whakaputaina 1959
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  8. 8
    Ata uhi

    Orientación escolar y vocacional mā Hill, George E

    I whakaputaina 1973
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  9. 9
    Ata uhi

    Cómo orientar?: algunos enfoques de la orientación escolar o asesoramiento para Chile, como país latinoamericano mā Salas Neumann, Emma S

    I whakaputaina 1982
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  10. 10
    Ata uhi

    El profesor y la orientación vocacional mā Cortada de Kohan, Nuria

    I whakaputaina 1977
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  11. 11
    Ata uhi

    Introducción a la orientación escolar mā Nérici, Imídeo Giuseppe

    I whakaputaina 1976
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  12. 12
    Ata uhi

    Introducción a la antropología educacional mā Kneller, George F

    I whakaputaina 1974
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  13. 13
    Ata uhi

    Observación y formación de los profesores mā Postic, Marcel

    I whakaputaina 1978
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  14. 14
    Ata uhi

    Funciones del profesor jefe mā Dintrans de Cáceres, Radamanta

    I whakaputaina 1968
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  15. 15
    Ata uhi

    Pedagogía vivida mā Menéndez, Felipe A.

    I whakaputaina 1959
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  16. 16
    Ata uhi

    Disciplina escolar mā Hernández Ruiz, Santiago

    I whakaputaina 1958
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  17. 17
    Ata uhi

    Disciplina sin castigo mā Spiel, Oskar

    I whakaputaina 1970
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  18. 18
    Ata uhi

    Evaluación aplicada a la enseñanza mā Benedito Antoli, Vicente, Daniel, María Pilar, Cea, Fernando de, León, Víctor, Loscertales, Felicidad

    I whakaputaina 1977
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  19. 19
    Ata uhi

    Enseñanza y aprendizaje en la escuela primaria mā Jarolimek, John, Foster, Clifford D

    I whakaputaina 1979
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  20. 20
    Ata uhi

    Para una pedagogía integral vivenciada: programa de trabajo mā Balcells Gene, Jordi, Muñoz Vicen, Anna María

    I whakaputaina 1976
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:

Ngā utauta rapu: