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    El constructivismo en el aula 由 Coll Salvador, César, Martín, Elena, Miras, Mariana, Onrubia, Javier, Solé Gallart, Isabel, Zabala, Antoni

    出版 1997
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    Aprendizaje significativo: teoría y práctica 由 Moreira, Marco Antonio

    出版 2000
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    El constructivismo en el aula 由 Coll Salvador, César, Martín, Elena, Miras, Mariana, Onrubia, Javier, Solé Gallart, Isabel, Zabala, Antoni

    出版 1999
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    Aprendizaje: teoría e investigación contemporáneas 由 Tarpy, Roger M

    出版 2000
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    Efeitos de experiencia com aprendizagem mediada 由 Silva Schlorke, Alfredo da

    出版 2000
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    El constructivismo en el aula 由 Coll Salvador, César

    出版 2000
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    The nature of statistical learning theory 由 Vapnik, Vladimir N

    出版 2000
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    Statistical learning theory 由 Vapnik, Vladimir N

    出版 1998
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    La planificación y la evaluación, en una concepción de aprendizaje significativo 由 Martínez Estay, Isabel B.

    出版 2002
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    Pesquisa em ensino: aspectos metodológicos e referenciais teóricos à luz do vê epistemológico de Gowin 由 Moreira, Marco Antonio

    出版 1990
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  11. 11
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    Novas estratégias de ensino e aprendizagem: os mapas conceptuais e o vê epistemológico 由 Moreira, Marco Antonio

    出版 1993
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  12. 12
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    Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje: las concepciones de profesores y alumnos 由 Pozo Municio, Juan Ignacio, Scheuer, Nora, Pérez Echeverría, María del Puy, Martín, Elena, Cruz, Montserrat de la

    出版 2006
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    Constructivismo pedagógico: teorías y aplicaciones básicas 由 Calero Pérez, Mavilo

    出版 2008
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    El desarrollo de los procesos psicológicos superiores 由 Vygotski, Lev Semiónovich

    出版 1995
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    Recreación: hacia el aprendizaje placentero 由 Ziperovich, Pablo Carlos

    出版 2011
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    El constructivismo en el aula 由 Coll, César, Martín, Elena, Mauri, Teresa

    出版 1993
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    El constructivismo en el aula 由 Coll, César, Martín, Elena, Mauri, Teresa, Miras, Mariana, Onrubia, Javier, Solé, ISabel, Zabala, Antoni

    出版 1993
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    Understanding the difference. Responsive education: A search for a difference which makes a difference for transition, learning and education 由 De Jong, Frank P.C.M

    出版 2015
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