Beeld op de omslag

Forming, thinking, writing: the composing imagination

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Berthoff, Ann E (Auteur)
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Camden Boznton-Cook 1982
Onderwerpen:	INGLES RETORICA
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Writing and sence of self: identity negotiation in writing workshops
door: Brooke, Robert E
Gepubliceerd in: (1991)

Dynamics of the writing conference: social and cognitive interaction
Gepubliceerd in: (1993)

The everyday writing center. A community of practice
door: Geller, Anne Ellen, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

Writing and identity: the discoursal construction of identity in academic writing
door: Ivanic, Roz
Gepubliceerd in: (1998)

The practice of theory: teacher research in composition
door: Ray, Ruth E
Gepubliceerd in: (1993)

Reading as rhetorical invention: knowledge, persuasion and the teaching of research-based writing
door: Brent, Doug
Gepubliceerd in: (1992)

A teacher`s introduction to deconstruction
door: Crowley, Sharon
Gepubliceerd in: (1989)

Hearing ourselves think: cognitive research in the college writing clasroom
door: Penrose, Ann M, et al.
Gepubliceerd in: (1993)

Making thinking visible: writing, collaborative planning, and classroom inquiry
door: Flower, Linda, et al.
Gepubliceerd in: (1994)

Composing a community: A history of writing across the Curriculum
door: McLeod, Susan H., et al.
Gepubliceerd in: (2006)

What is College Level Writing?
Gepubliceerd in: (2010)

The shape of reason: argumentative writing in college
door: Gage, John T
Gepubliceerd in: (1991)

Composing critical pedagogies: teaching writing as revision
door: Lee, Amy
Gepubliceerd in: (2000)

Basic writing
door: Reid, Joy M
Gepubliceerd in: (1987)

Write source 2000: a guide to writing, thinking, and learning
door: Sebranek, Patrick, et al.
Gepubliceerd in: (1995)

The dialogic imagination: four essays
door: Bajtín, Mijaíl Mijáilovich
Gepubliceerd in: (1981)

Process writing
door: White, Ron, et al.
Gepubliceerd in: (1991)

College writing and beyond. A new framework for university writing instruction
door: Beaufort, Anne
Gepubliceerd in: (2007)

Critical thinking, thoughtful writing: arhetoric with readings
door: Chaffee, John, et al.
Gepubliceerd in: (2002)

Economical Writing
door: McCloskey, Deirdre N.
Gepubliceerd in: (2000)

Strategies for continuing writing across the curriculum programs
door: McLeod, Susan H.
Gepubliceerd in: (2001)

A rhetoric for writing teachers
door: Lindemann, Erika
Gepubliceerd in: (2001)

A writing process book
door: Segal, margaret Keenan, et al.
Gepubliceerd in: (1996)

Evaluating writing: the role of teachers' knowledge about text, learning, and culture
door: Cooper, Charles R
Gepubliceerd in: (1999)

Writing centers in context: twelve case studies
door: Kinkead, Joyce A, et al.
Gepubliceerd in: (1993)

Effective writing. Writing skills for intermediate students of american english. Student' s book
door: Withrow, Jean
Gepubliceerd in: (1990)

Theory and practice of writing: an applied linguistic perspective
door: Grabe, William, et al.
Gepubliceerd in: (1998)

Writing in the workplace: new research perspectives
door: Spilka, Rachel
Gepubliceerd in: (1998)

Engaged writers and dynamic disciplines. Research on the academic writing life
door: Thaiss, Chris, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

Evaluating writing: the role of teacher's knowledge about text, learning, and culture
door: Cooper, Charles R, et al.
Gepubliceerd in: (1999)

Developing writing skills in english: workbook
door: Case, Dough, et al.
Gepubliceerd in: (1982)

Writing at university: a guide for students
door: Creme, Phyllis, et al.
Gepubliceerd in: (1997)

Developing writing skills in english: students' book
door: Case, Dough
Gepubliceerd in: (1982)

Developing writing skills in english: teachers' handbook
door: Case, Dough
Gepubliceerd in: (1982)

Disciplinary discourses: social interactions in academic writing
door: Hyland, Ken
Gepubliceerd in: (2004)

Writing at the threshold: featuring 56 ways to prepare high school and college students to think and write at the college level
door: Weinstein, Larry
Gepubliceerd in: (2001)

Time to know them: a longitudinal study of writing and learning at the college level
door: Sternglass, Marilyn S
Gepubliceerd in: (1997)

The theory and practice of grading writing: problems and possibilities
door: Zak, Frances, et al.
Gepubliceerd in: (1998)

Academic writing in context: Implications and applications. Papers in honour of Tony Dudley-Evans
door: Hewings, Martin
Gepubliceerd in: (2006)

Writing to Learn: Strategies for assigning and responding to writing across the disciplines
door: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Gepubliceerd in: (1997)