Reflexiones teóricas: fundamentos del clima organizacional en el aula
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Santiago
CPEIP
1993
|
| סדרה: | Documento de Estudio, 17
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
מאת: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
יצא לאור: (1997)
Psicología del niño en el aula
מאת: Charles, Don C
יצא לאור: (1966)
מאת: Charles, Don C
יצא לאור: (1966)
Las necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias: profesores de apoyo
מאת: Hanko, Gerda
יצא לאור: (1993)
מאת: Hanko, Gerda
יצא לאור: (1993)
Una experiencia de campo en programa aula recurso: problemas de aprendizaje
מאת: Escobar, Mirian Jeanette
יצא לאור: (1992)
מאת: Escobar, Mirian Jeanette
יצא לאור: (1992)
Aprendizaje emocionante: Neurociencia para el aula
מאת: Ibarrola López de Davalillo, Begoña
יצא לאור: (2016)
מאת: Ibarrola López de Davalillo, Begoña
יצא לאור: (2016)
Modificación de conducta en el aula e integración escolar
מאת: Cidad Maestro, Emilio
יצא לאור: (1988)
מאת: Cidad Maestro, Emilio
יצא לאור: (1988)
Fundamentos del aprendizaje y procesos cognoscitivos del hombre
מאת: Ellis, Henry C
יצא לאור: (1980)
מאת: Ellis, Henry C
יצא לאור: (1980)
Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual
מאת: Luffiego García, Máximo, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Luffiego García, Máximo, et al.
יצא לאור: (1991)
Solución de conflictos en el aula
מאת: Alvarez Hernández, Joaquín
יצא לאור: (1998)
מאת: Alvarez Hernández, Joaquín
יצא לאור: (1998)
El trabajo en pequeños grupos en el aula
מאת: Bonals, Joan
יצא לאור: (2000)
מאת: Bonals, Joan
יצא לאור: (2000)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1998)
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1998)
Desarrollo del pensamiento en el escolar
מאת: Shardakov, M. N
יצא לאור: (1968)
מאת: Shardakov, M. N
יצא לאור: (1968)
Educación y competencia social: un programa en el aula
מאת: Trianes Torres, María Victoria
יצא לאור: (1996)
מאת: Trianes Torres, María Victoria
יצא לאור: (1996)
Educar el autoconcepto en el aula
מאת: Ontoria Peña, Antonio
יצא לאור: (1990)
מאת: Ontoria Peña, Antonio
יצא לאור: (1990)
El aula diversificada: dar respuestas a las necesidades de todos los estudiantes
מאת: Tomlinson, Carol Ann
יצא לאור: (2008)
מאת: Tomlinson, Carol Ann
יצא לאור: (2008)
Tratamiento psicopedagógico: red interinstitucional en el ámbito de la salud
מאת: Bin, Liliana, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Bin, Liliana, et al.
יצא לאור: (2008)
El psicosociólogo en la clase
מאת: Blouet-Chapiro, Christine, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Blouet-Chapiro, Christine, et al.
יצא לאור: (1991)
Los mapas conceptuales y su aplicación en el aula
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1995)
Vivir y aprender: psicología del desarrollo y del cambio en la vida cotidiana
מאת: Claxton, Guy
יצא לאור: (1987)
מאת: Claxton, Guy
יצא לאור: (1987)
La inteligencia emocional en el aula: proyectos, estrategias e ideas
מאת: Cohen, Jonathan
יצא לאור: (2003)
מאת: Cohen, Jonathan
יצא לאור: (2003)
Psicología del aprendizaje
מאת: Bertoglia Richards, Luis Fernando
יצא לאור: (1990)
מאת: Bertoglia Richards, Luis Fernando
יצא לאור: (1990)
Psicología del aprendizaje
מאת: Ardila, Rubén
יצא לאור: (1970)
מאת: Ardila, Rubén
יצא לאור: (1970)
Psicología del aprendizaje
מאת: Ardila, Rubén
יצא לאור: (1981)
מאת: Ardila, Rubén
יצא לאור: (1981)
Psicología del aprendizaje
מאת: Ardila, Rubén
יצא לאור: (1973)
מאת: Ardila, Rubén
יצא לאור: (1973)
Las condiciones del aprendizaje
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1987)
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1987)
Teorías contemporaneas del aprendizaje
מאת: Hill, Winfred F
יצא לאור: (1980)
מאת: Hill, Winfred F
יצא לאור: (1980)
Teorías contemporáneas del aprendizaje
מאת: Hill, Winfred F
יצא לאור: (1978)
מאת: Hill, Winfred F
יצא לאור: (1978)
Los mapas conceptuales en el aula
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (1996)
El desarrollo y el aprendizaje escolar desde la perspectiva psicológica
מאת: Salinas, Lidia
יצא לאור: (1993)
מאת: Salinas, Lidia
יצא לאור: (1993)
Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1990)
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1990)
Psicología y didáctica del aprendizaje constructivo
מאת: Pérez Alvarez, Sergio
יצא לאור: (1992)
מאת: Pérez Alvarez, Sergio
יצא לאור: (1992)
Actualización en psicología de la educación
מאת: Sierralta Jara, Gabriela
יצא לאור: (1993)
מאת: Sierralta Jara, Gabriela
יצא לאור: (1993)
La atención y el aprendizaje
מאת: Taylor, Stanford E
יצא לאור: (1970)
מאת: Taylor, Stanford E
יצא לאור: (1970)
La escuela y el niño
מאת: Medici, Angela
יצא לאור: (1964)
מאת: Medici, Angela
יצא לאור: (1964)
La educación por el ejemplo
מאת: Pradel, Enrique
יצא לאור: (1959)
מאת: Pradel, Enrique
יצא לאור: (1959)
El aprendizaje y sus problemas conexos
מאת: Trow, William Clark
יצא לאור: (1970)
מאת: Trow, William Clark
יצא לאור: (1970)
Psicología del aprendizaje: un libro para maestros y estudiantes
מאת: Blumenfeld, Walter
יצא לאור: (1965)
מאת: Blumenfeld, Walter
יצא לאור: (1965)
Principios básicos del aprendizaje para la instrucción
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1974)
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1974)
La comprensión del aprendizaje en el aula
מאת: Entwistle, Noel
יצא לאור: (1988)
מאת: Entwistle, Noel
יצא לאור: (1988)
Estratégies i tècniques per a la gestió social a l'aula
מאת: Jorba, Jaume, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Jorba, Jaume, et al.
יצא לאור: (1996)