La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Lawrence, Evelyn (Autor), Theakston, T. R (Autor), Isaacs, Nathan (Autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Barcelona Paidós 1982
Seria:Paidós educador, 32
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!