La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget

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Bibliographic Details
Main Authors:	Lawrence, Evelyn (Author), Theakston, T. R (Author), Isaacs, Nathan (Author)
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Barcelona Paidós 1982
Series:	Paidós educador, 32
Subjects:	PIAGET, JEAN Números Psicología educacional Aprendizaje Niños Psicología del niño Procesos de aprendizaje Pensamiento
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