La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Main Authors:	Lawrence, Evelyn (Author), Theakston, T. R (Author), Isaacs, Nathan (Author)
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	Barcelona Paidós 1982
Serija:	Paidós educador, 32
Teme:	PIAGET, JEAN Números Psicología educacional Aprendizaje Niños Psicología del niño Procesos de aprendizaje Pensamiento
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Komentirajte kot prvi!

Podobne knjige/članki