La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän:	Lawrence, Evelyn (Författare, medförfattare), Theakston, T. R (Författare, medförfattare), Isaacs, Nathan (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Bok
Språk:	spanska
Publicerad:	Barcelona Paidós 1982
Serie:	Paidós educador, 32
Ämnen:	PIAGET, JEAN Números Psicología educacional Aprendizaje Niños Psicología del niño Procesos de aprendizaje Pensamiento
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Lägg till första kommentaren!

Liknande verk