La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Lawrence, Evelyn (Yazar), Theakston, T. R (Yazar), Isaacs, Nathan (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Barcelona Paidós 1982
Seri Bilgileri:	Paidós educador, 32
Konular:	PIAGET, JEAN Números Psicología educacional Aprendizaje Niños Psicología del niño Procesos de aprendizaje Pensamiento
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Yer Numarası:	372.7 LAW 1982
Kopya Bilgisi 1528254	Kütüphanede Rezerve