La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Lawrence, Evelyn (Tác giả), Theakston, T. R (Tác giả), Isaacs, Nathan (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Barcelona Paidós 1982
Loạt:	Paidós educador, 32
Những chủ đề:	PIAGET, JEAN Números Psicología educacional Aprendizaje Niños Psicología del niño Procesos de aprendizaje Pensamiento
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Chi tiết quỹ từ Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Số hiệu:	372.7 LAW 1982
Sao chép 1528254	Sẵn có Đặt Giữ