La comprensión del número y la educación del niño según Piaget

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Lawrence, Evelyn (Egilea), Theakston, T. R (Egilea), Isaacs, Nathan (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Buenos Aires Paidós 1968
Saila:Biblioteca del educador contemporáneo, 78
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!