Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Grossnickle, Donald R (Autor), Sesko, Frank P (Autor)
Format: Knjiga
Jezik:engleski
Izdano: Reston National Association of Secondary School Principals 1985
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!