Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: Grossnickle, Donald R (Author), Sesko, Frank P (Author)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Reston National Association of Secondary School Principals 1985
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Klassifikationsnummer: 371.5 GRO 1985
Kopi 1524895 Tilgængelig Reservér”