Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Grossnickle, Donald R (مؤلف), Sesko, Frank P (مؤلف)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Reston National Association of Secondary School Principals 1985
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
رقم الاستدعاء: 371.5 GRO 1985
النسخة 1524895 متاح أحجز النسخة