Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Grossnickle, Donald R (Autor), Sesko, Frank P (Autor)
Médium: Kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: Reston National Association of Secondary School Principals 1985
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Informace o exemplářích z: Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Signatura: 371.5 GRO 1985
Jednotka 1524895 Dostupné Požadavek