Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective

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Bibliografske podrobnosti
Main Authors:	Grossnickle, Donald R (Author), Sesko, Frank P (Author)
Format:	Knjiga
Jezik:	angleščina
Izdano:	Reston National Association of Secondary School Principals 1985
Teme:	Disciplina escolar Psicología educacional MALA CONDUCTA Métodos de enseñanza
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Podrobnosti zaloge Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Signatura:	371.5 GRO 1985
Kopija 1524895	Prosto Rezerviraj