Ata uhi

Cómo enseñar a resolver problemas en el aula

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Hudgins, Bryce B (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Buenos Aires Paidós 1966
Rangatū:	Biblioteca del educador contemporáneo, 47
Ngā marau:	Métodos de enseñanza Aprendizaje Cognición Rol del docente Transferencia de información Desarrollo individual Creatividad Percepción
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Enseñar a pensar en la escuela
mā: Gallego Codes, Julio
I whakaputaina: (2001)

La teoría de las inteligencias liberadoras: estrategias para entender la capacidad mental y la creatividad
mā: Antunes, Celso A
I whakaputaina: (2001)

Mil ejercicios de creatividad clasificados
mā: Rodríguez Estrada, Mauro
I whakaputaina: (1995)

El espíritu creativo
mā: Goleman, Daniel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

La educación, puerta de la cultura
mā: Bruner, Jerome Seymour
I whakaputaina: (1997)

El espíritu creativo
mā: Goleman, Daniel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Mentes creativas: una anatomía de la creatividad
mā: Gardner, Howard
I whakaputaina: (2011)

Mentes Creativas: Una anatomía de la creatividad
mā: Gardner, Howard
I whakaputaina: (1998)

Potenciar la capacidad de aprender y pensar: qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Pensamiento crítico en el aula de ciencias
mā: Tamayo Alzate, Oscar Eugenio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Autonomie de l'élève et régulation du système didactique
mā: Ravestein, Jean
I whakaputaina: (1999)

L'évaluation des compétences et des processus cognitifs: modèles, pratiques et contextes
mā: Depover, Christian, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Comunicación moderna de datos: concepto, lenguaje y medios
mā: Davenport, William P
I whakaputaina: (1974)

Todos los secretos de la excelencia
mā: Cornejo, Miguel Angel
I whakaputaina: (1995)

Las concepciones cognitivas de la personalidad
mā: Huteau, Michel
I whakaputaina: (1989)

Carpeta de orientación educativa 3
mā: Guzmán Alvarez, Rafael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

L'éveil de l'intelligence: étude de psychologie génétique et comparée
mā: Mourad, Youssef
I whakaputaina: (1955)

Creatividad: el fluir y la psicología del descubrimiento y la invención
mā: Csikszentmihalyi, Mihaly
I whakaputaina: (1998)

Potenciar la capacidad de aprender y pensar: modelos mentales y técnicas de aprendizaje-enseñanza
mā: Ontoria Peña, Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Discursos a los maestros
mā: James, William
I whakaputaina: (1948)

Principles of neural science
mā: Kandel, Eric R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Teoría de la inteligencia creadora
mā: Marina, José Antonio
I whakaputaina: (2007)

Teoría de la inteligencia creadora
mā: Marina, José Antonio
I whakaputaina: (2004)

Biología de la cognición y epistemología
mā: Maturana Romesín, Humberto
I whakaputaina: (1990)

Figuras y formas: guía para el maestro
mā: Frostig, Marianne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)

Figuras y formas: guía para el maestro
mā: Frostig, Marianne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

Procesos psicológicos básicos: una guía académica para los estudios en psicopedagogía, psicología y pedagogía
mā: Mestre Navas, José Miguel
I whakaputaina: (2004)

Manual de la creatividad: aplicaciones educativas
mā: Marín Ibánez, Ricardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)

Creatividad: cómo desarrollarla
mā: Bacus-Lindroth, Anne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

La psicología actual
mā: Lourenco Filho, Manoel Bergstrom
I whakaputaina: (1969)

Psicoanálisis de la percepción artística
mā: Ehrenzweig, Anton
I whakaputaina: (1976)

La mente narrativa: hacia una concepción posracionalista de la identidad personal
mā: Balbi, Juan
I whakaputaina: (2004)

Principios de neurociencia
mā: Kandel, Eric R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño
mā: Levine, Mel
I whakaputaina: (2003)

Comprender: ¿Qué es? ¿Cómo funciona?
mā: Tuffanelli, Luigi
I whakaputaina: (2010)

Introduction to teleprocessing
mā: Martin, James Thomas
I whakaputaina: (1972)

Inteligencia Aplicada: usted tiene un potencial mayor del que imagina
mā: Ribeiro, Lair
I whakaputaina: (2003)

Aprende a pensar: planifica y decide 1, cuaderno de trabajo
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1992)

Aprende a pensar: organización del pensamiento 2, cuaderno de trabajo
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1993)

Jugando en grande: actividades para desarrollar la capacidad visomotriz del niño, libro 2
mā: Audry, Ofelia
I whakaputaina: (1997)