Understanding communication in secod language classrooms

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Johnson, Karen E (Autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Cambridge Cambridge University 1995
Seria:Series Cambridge Language Education
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sygnatura: 428.8 JOH 1995
Egzemplarz 316375K Dostępne Zamów