La inteligencia escolarizada: un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Kaplan, Carina Viviana (Author)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Buenos Aires Miño y Dorila 1997
Series:Colección Aprendizaje y Subjetividad
Subjects:
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Número de Clasificación: 370.152 KAP 1997
Copia 3418391 Dispoñible Facer reserva