La inteligencia escolarizada: un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaplan, Carina Viviana (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Buenos Aires Miño y Dorila 1997
Colección:Colección Aprendizaje y Subjetividad
Materias:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Número de Clasificación: 370.152 KAP 1997
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