La inteligencia escolarizada: un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica

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Autore principale: Kaplan, Carina Viviana (Autore)
Natura: Libro
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Buenos Aires Miño y Dorila 1997
Serie:Colección Aprendizaje y Subjetividad
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

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Collocazione: 370.152 KAP 1997
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