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Handbook on monitoring learning achievement: towards capacity building

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Chinapah, Vinayagum (Autor)
Format:	Książka
Język:	angielski
Wydane:	París UNESCO 1997
Hasła przedmiotowe:	Psicología del aprendizaje Cognición Aprendizaje Métodos de enseñanza
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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