Vygotskian perspectives on literacy research: constructing meaning through collaborative inquiry

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Lee, Carol D (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Språk:engelska
Publicerad: Nueva York Cambridge University 2000
Serie:Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!