Vygotskian perspectives on literacy research: constructing meaning through collaborative inquiry
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έκδοση: |
Nueva York
Cambridge University
2000
|
| Σειρά: | Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
| Ταξινομικός Αριθμός: |
370.1523 LEE 2000 |
|---|---|
| Αντίγραφο 3642445 | Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση |