From reader to reading teacher: issues and strategies for second language classrooms
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Aebersold, Jo Ann (Author), Field, Mary Lee (Author) |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
Cambridge
Cambridge University
1997
|
| মালা: | Cambridge Language Education
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
অনুযায়ী: Smith, Brigid
প্রকাশিত: (1994)
অনুযায়ী: Smith, Brigid
প্রকাশিত: (1994)
Learner strategies in language learning
অনুযায়ী: Wenden, Anita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1987)
অনুযায়ী: Wenden, Anita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1987)
Second language classroom research: issues and opportunities
অনুযায়ী: Schachter, Jacquelyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)
অনুযায়ী: Schachter, Jacquelyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)
Reading in a second language: process, product and practice
অনুযায়ী: Urquhart, A. H, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Urquhart, A. H, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
Reading in a second language: Moving from theory to practice
অনুযায়ী: Grabe, William
প্রকাশিত: (2009)
অনুযায়ী: Grabe, William
প্রকাশিত: (2009)
Current issues in bilingual education
অনুযায়ী: Alatis, James E
প্রকাশিত: (1980)
অনুযায়ী: Alatis, James E
প্রকাশিত: (1980)
Reading engagement: motivating readers through integrated instruction
অনুযায়ী: Guthrie, John T, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Guthrie, John T, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
Issues and options in language teaching
অনুযায়ী: Stern, H. H
প্রকাশিত: (1992)
অনুযায়ী: Stern, H. H
প্রকাশিত: (1992)
Discourse and context in language teaching: a guide for language teachers
অনুযায়ী: Celce-Murcia, Marianne, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Celce-Murcia, Marianne, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2000)
Bilingualism and special education: issues in assessment and pedagogy
অনুযায়ী: Cummins, Jim
প্রকাশিত: (1984)
অনুযায়ী: Cummins, Jim
প্রকাশিত: (1984)
Comprensión verbal
প্রকাশিত: (1996)
প্রকাশিত: (1996)
La enseñanza del lenguaje sentido y proyecciones
অনুযায়ী: Etcheverry, Ernesto J
প্রকাশিত: (1963)
অনুযায়ী: Etcheverry, Ernesto J
প্রকাশিত: (1963)
Teaching reading in small groups: differentiated instruction for building strategic, independent readers
অনুযায়ী: Serravallo, Jennifer
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Serravallo, Jennifer
প্রকাশিত: (2010)
Peer talk in the classroom: learning from research
অনুযায়ী: Paratore, Jeanne R., অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Paratore, Jeanne R., অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
Children reading and writing: structures and strategies
অনুযায়ী: Langer, Judith A
প্রকাশিত: (1986)
অনুযায়ী: Langer, Judith A
প্রকাশিত: (1986)
La enseñanza de la lengua y el aprendizaje de la comunicación
অনুযায়ী: Lomas García, Carlos
প্রকাশিত: (1994)
অনুযায়ী: Lomas García, Carlos
প্রকাশিত: (1994)
Techniques and resources in teaching reading
অনুযায়ী: Silberstein, Sandra
প্রকাশিত: (1993)
অনুযায়ী: Silberstein, Sandra
প্রকাশিত: (1993)
Psychology for language teachers: a social constructivist approach
অনুযায়ী: Williams, Marion, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Williams, Marion, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
Researching second language classrooms
অনুযায়ী: McKay, Sandra Lee
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: McKay, Sandra Lee
প্রকাশিত: (2006)
Talking texts: innovative recipes for intensive reading
অনুযায়ী: Holme, Randal
প্রকাশিত: (1991)
অনুযায়ী: Holme, Randal
প্রকাশিত: (1991)
Teacher's voice: portfolios in the classroom
অনুযায়ী: Smith, Mary Ann, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1993)
অনুযায়ী: Smith, Mary Ann, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1993)
Listening in the language classroom
অনুযায়ী: Field, John
প্রকাশিত: (2008)
অনুযায়ী: Field, John
প্রকাশিত: (2008)
An introduction to language
অনুযায়ী: Fromkin, Victoria, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Fromkin, Victoria, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)
English for primary teachers: a handbook of activities and classroom language
অনুযায়ী: Slattery, Mary, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2001)
অনুযায়ী: Slattery, Mary, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2001)
Handbook of reading research
অনুযায়ী: Barr, Rebecca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)
অনুযায়ী: Barr, Rebecca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)
Assessing reading
অনুযায়ী: Harrison, Colin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Harrison, Colin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
Developing engaged readers in school and home communities
অনুযায়ী: Baker, Linda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)
অনুযায়ী: Baker, Linda, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)
Reading in a foreign language
অনুযায়ী: Alderson, J. Charles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1984)
অনুযায়ী: Alderson, J. Charles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1984)
Handbook of reading research
অনুযায়ী: Barr, Rebecca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Barr, Rebecca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2000)
Teaching reading skills in a foreign language
অনুযায়ী: Nuttall, Christine
প্রকাশিত: (1982)
অনুযায়ী: Nuttall, Christine
প্রকাশিত: (1982)
Easy true stories: a picture-based beginning reader
অনুযায়ী: Heyer, Sandra
প্রকাশিত: (1994)
অনুযায়ী: Heyer, Sandra
প্রকাশিত: (1994)
Reader's Digest Readings. English as a second language.
অনুযায়ী: Kitchin, Aileen Traver
প্রকাশিত: (1953)
অনুযায়ী: Kitchin, Aileen Traver
প্রকাশিত: (1953)
Reading writing connections learning from research
অনুযায়ী: Irwin, Judith W, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1992)
অনুযায়ী: Irwin, Judith W, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1992)
Read better, read faster: a new approach to efficient reading
অনুযায়ী: Leeuw, Mayna, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1965)
অনুযায়ী: Leeuw, Mayna, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1965)
Second language teacher education
প্রকাশিত: (1990)
প্রকাশিত: (1990)
Assessing reading
অনুযায়ী: Alderson, J. Charles
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Alderson, J. Charles
প্রকাশিত: (2000)
Lenguaje y Comunicación 3er año medio: guía didáctica del docente
অনুযায়ী: Poblete Yáñez, Dafne, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Poblete Yáñez, Dafne, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
Second language writing: research insights for the classroom
অনুযায়ী: Kroll, Barbara
প্রকাশিত: (1990)
অনুযায়ী: Kroll, Barbara
প্রকাশিত: (1990)
Evaluation techniques for classroom teachers
অনুযায়ী: Baron, Denis, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1958)
অনুযায়ী: Baron, Denis, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1958)
Feedback in second language writing: contexts and issues
অনুযায়ী: Hyland, Ken, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Hyland, Ken, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
অনুযায়ী: Smith, Brigid
প্রকাশিত: (1994) -
Learner strategies in language learning
অনুযায়ী: Wenden, Anita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1987) -
Second language classroom research: issues and opportunities
অনুযায়ী: Schachter, Jacquelyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996) -
Reading in a second language: process, product and practice
অনুযায়ী: Urquhart, A. H, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998) -
Reading in a second language: Moving from theory to practice
অনুযায়ী: Grabe, William
প্রকাশিত: (2009)