Smith, B. (1994). Through writing to reading: Classroom strategies for supporting literacy. Routledge.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Smith, Brigid. Through Writing to Reading: Classroom Strategies for Supporting Literacy. Londres: Routledge, 1994.
Citação MLA (9ª ed.)Smith, Brigid. Through Writing to Reading: Classroom Strategies for Supporting Literacy. Routledge, 1994.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.