Smith, B. (1994). Through writing to reading: Classroom strategies for supporting literacy. Routledge.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Smith, Brigid. Through Writing to Reading: Classroom Strategies for Supporting Literacy. Londres: Routledge, 1994.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Smith, Brigid. Through Writing to Reading: Classroom Strategies for Supporting Literacy. Routledge, 1994.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.