Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Smith, Brigid (Author)
Format:	Book
Language:	English
Published:	Londres Routledge 1994
Subjects:	Lectura Enseñanza de la lectura Métodos de enseñanza Educación básica Enseñanza del inglés
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 a 4500
001	UCO9541
003	CL-VaPUC
008	010302e19940000UK \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|eng\|d
082	0	4	\|a 372.4 \|b SMI \|2 21
100	0		\|a Smith, Brigid \|e author \|9 454800
245	1	0	\|a Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
300			\|a 158 p
942			\|c BK
945			\|d 20010302 00:00:00 \|a cmena
260			\|a Londres \|b Routledge \|c 1994
650		0	\|a Lectura \|9 307634
650		0	\|a Enseñanza de la lectura \|9 308364
650		0	\|a Métodos de enseñanza \|9 270413
650		0	\|a Educación básica \|9 224933
650		0	\|a Enseñanza del inglés \|9 367340
583			\|a last modification \|c 20010302 00:00:00 \|k Rodrigo Vera
999			\|c 293743 \|d 293741
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|6 372_400000000000000_SMI_1994 \|7 0 \|8 A \|9 345449 \|a FDOPOS \|b FDOPOS \|d 2019-11-20 \|i 3684628 \|o 372.4 SMI 1994 \|p 3684628 \|r 2025-01-22 \|w 2019-11-20 \|y BK \|k MLA