Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Smith, Brigid (Autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Londres Routledge 1994
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Szczegóły zapisu Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Sygnatura: 372.4 SMI 1994
Egzemplarz 3684628 Dostępne Zamów