Teaching phonics today: a primer for educators
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Newark
International Reading Association
1998
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Lingüística aplicada a la lectura comprensiva y rápida: una visión cultural de Chile. Trozos escogidos, cuestionarios, ejercicios
حسب: Nowodworsky Carmona, Edmundo, وآخرون
منشور في: (1981)
حسب: Nowodworsky Carmona, Edmundo, وآخرون
منشور في: (1981)
Cómo trabajar la animación a la lectura en el primer ciclo de educación primaria
حسب: Santos Barba, Ana María
منشور في: (1995)
حسب: Santos Barba, Ana María
منشور في: (1995)
Javiera y lobito aprenden a leer: primer año básico, guía del profesor
حسب: Alliende González, Felipe
منشور في: (1993)
حسب: Alliende González, Felipe
منشور في: (1993)
Peer talk in the classroom: learning from research
حسب: Paratore, Jeanne R., وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Paratore, Jeanne R., وآخرون
منشور في: (1997)
Silabario Hispano Americano: método fónico-sensorial-objetivo-sintético-deductivo
حسب: Dufflocq Galdames, Adrián
منشور في: (2002)
حسب: Dufflocq Galdames, Adrián
منشور في: (2002)
Au fil des lectures: cours élémentaire
حسب: Renault, Jean, وآخرون
منشور في: (1979)
حسب: Renault, Jean, وآخرون
منشور في: (1979)
Lisons: cours élémentaire 2 émé année
حسب: Houblain, L, وآخرون
منشور في: (1960)
حسب: Houblain, L, وآخرون
منشور في: (1960)
Lectura temprana: jardín infantil y primer grado
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2006)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2006)
Evaluación del conocimiento de las estrategias de comprensión lectora
حسب: Escoriza Nieto, José
منشور في: (2003)
حسب: Escoriza Nieto, José
منشور في: (2003)
Cómo enseñar a leer en las escuelas elementales: técnicas provechosas
حسب: Vogts, Caroline Foley
منشور في: (1968)
حسب: Vogts, Caroline Foley
منشور في: (1968)
Psico-pedagogía de la lectura
حسب: Molina García, Santiago
منشور في: (1991)
حسب: Molina García, Santiago
منشور في: (1991)
Sigamos adelante: Etapa de prelectura. Cuaderno de trabajo para el alumno
منشور في: (1974)
منشور في: (1974)
Cada niño un lector. Estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribir
حسب: Swartz, Stanley L
منشور في: (2010)
حسب: Swartz, Stanley L
منشور في: (2010)
El programa de lectura silenciosa sostenida
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2007)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2007)
Construyendo lectores: estrategias para animar y promover lectura
حسب: Paglieta, Silvia
منشور في: (2011)
حسب: Paglieta, Silvia
منشور في: (2011)
Enseñanza de la lectura
حسب: Gates, Arthur I
منشور في: (1970)
حسب: Gates, Arthur I
منشور في: (1970)
La lectura: teoría, evaluación y desarrollo
حسب: Alliende G., Felipe, وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: Alliende G., Felipe, وآخرون
منشور في: (2002)
El arte de leer
حسب: Faguet, Emilio
منشور في: (1935)
حسب: Faguet, Emilio
منشور في: (1935)
Easy true stories: a picture-based beginning reader
حسب: Heyer, Sandra
منشور في: (1994)
حسب: Heyer, Sandra
منشور في: (1994)
Libro - forum, una técnica de animación a la lectura
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
Lenguaje y comunicación. Primer ciclo básico-Múdulo 1
حسب: Larraín Ibáñez, Carmen
منشور في: (2007)
حسب: Larraín Ibáñez, Carmen
منشور في: (2007)
Programa L y C: leer y comprender
حسب: Peronard Thierry, Marianne, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Peronard Thierry, Marianne, وآخرون
منشور في: (1995)
Assessing reading
حسب: Alderson, J. Charles
منشور في: (2000)
حسب: Alderson, J. Charles
منشور في: (2000)
Lecturas adolescentes
حسب: Colomer Martínez, Teresa, وآخرون
منشور في: (2009)
حسب: Colomer Martínez, Teresa, وآخرون
منشور في: (2009)
Estrategias para la enseñanza de la lectura
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2006)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2006)
Reading in a second language: Moving from theory to practice
حسب: Grabe, William
منشور في: (2009)
حسب: Grabe, William
منشور في: (2009)
La enseñanza de la lectura por el periódico
حسب: Cheyney, Arnold B
منشور في: (1982)
حسب: Cheyney, Arnold B
منشور في: (1982)
Superlectura veloz
حسب: Quiroga, Carlos
منشور في: (1992)
حسب: Quiroga, Carlos
منشور في: (1992)
Teaching faster reading: a manual
حسب: Fry, Edward
منشور في: (1963)
حسب: Fry, Edward
منشور في: (1963)
Cómo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector
حسب: Mata Anaya, Juan
منشور في: (2004)
حسب: Mata Anaya, Juan
منشور في: (2004)
Primeras letras o primeras lecturas?: una introducción a la alfabetización temprana
حسب: Braslavsky, Berta P. de
منشور في: (2004)
حسب: Braslavsky, Berta P. de
منشور في: (2004)
Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
حسب: Smith, Brigid
منشور في: (1994)
حسب: Smith, Brigid
منشور في: (1994)
Nuevos caminos: texto de lectura para tercer año básico
منشور في: (1974)
منشور في: (1974)
Manual instructivo implementación PEI intercultural bilingüe en forma participativa. La escuela que queremos
حسب: García Choque, Felino
منشور في: (2004)
حسب: García Choque, Felino
منشور في: (2004)
La lectura: estrategias para su enseñanza y el tratamiento de las dislexias
حسب: Lozano González, Luis
منشور في: (2003)
حسب: Lozano González, Luis
منشور في: (2003)
Un medio de la educación: el libro la lectura: antología
حسب: Villagrán Garnham, Jorge
منشور في: (1999)
حسب: Villagrán Garnham, Jorge
منشور في: (1999)
Estrategias de lectura
حسب: Solé Gallart, Isabel
منشور في: (1992)
حسب: Solé Gallart, Isabel
منشور في: (1992)
Lecturas y escrituras
حسب: Lescano, Marta, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Lescano, Marta, وآخرون
منشور في: (2000)
Read better, read faster: a new approach to efficient reading
حسب: Leeuw, Mayna, وآخرون
منشور في: (1965)
حسب: Leeuw, Mayna, وآخرون
منشور في: (1965)
Enseñanza inicial de la lectura y la escritura
حسب: Swartz, Stanley, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Swartz, Stanley, وآخرون
منشور في: (2001)