Assessing reading
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Alderson, J. Charles (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Cambridge
Cambridge University
2000
|
| سلاسل: | The Cambridge Language Assessment Series
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Comprehension processes in reading
حسب: Balota, D. A, وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Balota, D. A, وآخرون
منشور في: (1990)
Instructional models in reading
حسب: Stahl, Steven A, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Stahl, Steven A, وآخرون
منشور في: (1997)
Authentic reading assessment: practices and possibilities
حسب: Valencia, Sheila W, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Valencia, Sheila W, وآخرون
منشور في: (1994)
Lecturas y escrituras
حسب: Lescano, Marta, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Lescano, Marta, وآخرون
منشور في: (2000)
Evaluación del conocimiento de las estrategias de comprensión lectora
حسب: Escoriza Nieto, José
منشور في: (2003)
حسب: Escoriza Nieto, José
منشور في: (2003)
The first R: every child's right to read
حسب: Graves, Michael F, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Graves, Michael F, وآخرون
منشور في: (1996)
Cómo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector
حسب: Mata Anaya, Juan
منشور في: (2004)
حسب: Mata Anaya, Juan
منشور في: (2004)
What research has to say about reading instruction
حسب: Samuels, S. Jay, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Samuels, S. Jay, وآخرون
منشور في: (1992)
What research has to say about reading instruction
حسب: Samuels, S. Jay, وآخرون
منشور في: (1993)
حسب: Samuels, S. Jay, وآخرون
منشور في: (1993)
La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación
حسب: Isuani de Aguiló, María Elena, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Isuani de Aguiló, María Elena, وآخرون
منشور في: (2003)
Pruebas de dominio lector: Fundación Educacional Arauco para alumnos de Enseñanza Básica
حسب: Marchant Orrego, Teresa, وآخرون
منشور في: (2009)
حسب: Marchant Orrego, Teresa, وآخرون
منشور في: (2009)
Pruebas de dominio lector: Fundación Educacional Arauco para alumnos de Enseñanza Básica
حسب: Marchant Orrego, Teresa, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Marchant Orrego, Teresa, وآخرون
منشور في: (2008)
Pruebas de dominio lector Fundar: para alumnos de enseñanza básica
حسب: Marchant Orrego, Teresa, وآخرون
منشور في: (2004)
حسب: Marchant Orrego, Teresa, وآخرون
منشور في: (2004)
Pruebas de dominio lector fundar: para alumnos de enseñanza básica
حسب: Marchant Orrego, Teresa, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Marchant Orrego, Teresa, وآخرون
منشور في: (2003)
Children's problems in text comprehension: an experimental investigation
حسب: Yuill, Nicola, وآخرون
منشور في: (1991)
حسب: Yuill, Nicola, وآخرون
منشور في: (1991)
Programa L y C: leer y comprender
حسب: Peronard Thierry, Marianne, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Peronard Thierry, Marianne, وآخرون
منشور في: (1995)
Lectura y éxito escolar
حسب: Jamet, Eric
منشور في: (2006)
حسب: Jamet, Eric
منشور في: (2006)
Reexamining reading diagnosis: new trends and procedures
حسب: Mandel Glazer, Susan, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Mandel Glazer, Susan, وآخرون
منشور في: (1992)
Fichas de lectura y producción de textos
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel, وآخرون
منشور في: (2004)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel, وآخرون
منشور في: (2004)
Reading in a second language: Moving from theory to practice
حسب: Grabe, William
منشور في: (2009)
حسب: Grabe, William
منشور في: (2009)
Programa de estimulación de la comprensión lectora: manual para el reeducador, maestro o padres, instrucciones, juegos de lectura, claves de respuestas
حسب: Huerta Fernández, Elena
منشور في: (1996)
حسب: Huerta Fernández, Elena
منشور في: (1996)
Enseñanza de la comprensión lectora
حسب: Cairney, Trevor H
منشور في: (1992)
حسب: Cairney, Trevor H
منشور في: (1992)
Caminos a la lectura: el qué y el cómo para que los niños lean
حسب: Sastrías, Martha
منشور في: (1995)
حسب: Sastrías, Martha
منشور في: (1995)
A la hora de leer y escribir... textos: una didáctica del texto para 4§, 5§, 6§ y 7§ grado
حسب: Quintero, Nucha, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Quintero, Nucha, وآخرون
منشور في: (1995)
Estrategias de lectura
حسب: Solé Gallart, Isabel
منشور في: (2001)
حسب: Solé Gallart, Isabel
منشور في: (2001)
Lectura correctiva y remedial
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2006)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2006)
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia: velocidad y comprensión lectoras
حسب: Aguado García, Maite, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Aguado García, Maite, وآخرون
منشور في: (2000)
Programa de estimulación de la comprensión lectora
حسب: Huerta Fernández, Elena
منشور في: (1998)
حسب: Huerta Fernández, Elena
منشور في: (1998)
Programa de estimulación de la comprensión lectora
حسب: Huerta Fernández, Elena
منشور في: (1994)
حسب: Huerta Fernández, Elena
منشور في: (1994)
Interpretar: de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos
حسب: Murcio Maghei, Amalia
منشور في: (2013)
حسب: Murcio Maghei, Amalia
منشور في: (2013)
Pruebas de comprensión lectora y producción de textos CL-PT: 5° a 8° año básico. Marco conceptual y manual de aplicación y corrección
حسب: Medina Moreno, Alejandra, وآخرون
منشور في: (2010)
حسب: Medina Moreno, Alejandra, وآخرون
منشور في: (2010)
Saber leer
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Leo, pero no comprendo: estrategias de comprensión lectora
حسب: Cubo de Severino, Liliana, وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: Cubo de Severino, Liliana, وآخرون
منشور في: (2002)
Leo pero no comprendo: estrategias de comprensión lectora
حسب: Cubo de Severino, Liliana
منشور في: (2005)
حسب: Cubo de Severino, Liliana
منشور في: (2005)
Love: a reader for sudents of english
حسب: Morris, Susan
منشور في: (1980)
حسب: Morris, Susan
منشور في: (1980)
La enseñanza de la lectura por el periódico
حسب: Cheyney, Arnold B
منشور في: (1982)
حسب: Cheyney, Arnold B
منشور في: (1982)
A first book in comprehension, précis and composition
حسب: Alexander, Louis George
منشور في: (1965)
حسب: Alexander, Louis George
منشور في: (1965)
Strategic reading: guiding students to lifelong literacy, 6-12
حسب: Wilhelm, Jeffrey D, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Wilhelm, Jeffrey D, وآخرون
منشور في: (2001)
Reading in a second language: process, product and practice
حسب: Urquhart, A. H, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: Urquhart, A. H, وآخرون
منشور في: (1998)
The causes of high and low reading achievement
حسب: Carver, Ronald P
منشور في: (2000)
حسب: Carver, Ronald P
منشور في: (2000)
مواد مشابهة
-
Comprehension processes in reading
حسب: Balota, D. A, وآخرون
منشور في: (1990) -
Instructional models in reading
حسب: Stahl, Steven A, وآخرون
منشور في: (1997) -
Authentic reading assessment: practices and possibilities
حسب: Valencia, Sheila W, وآخرون
منشور في: (1994) -
Lecturas y escrituras
حسب: Lescano, Marta, وآخرون
منشور في: (2000) -
Evaluación del conocimiento de las estrategias de comprensión lectora
حسب: Escoriza Nieto, José
منشور في: (2003)