Guía del aprendizaje participativo: orientación para estudiantes y maestros
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Moreno López, Salvador (autor) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Ciudad de México
Trillas
1993
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite
Super aprendizaje 2000
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Técnicas efectivas de aprendizaje: cómo conseguirlas y disfrutar con ellas
mā: Schuster, Donald H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Schuster, Donald H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Innovación educativa: el sistema integral de enseñanza-aprendizaje
mā: Block, Alberto
I whakaputaina: (1974)
mā: Block, Alberto
I whakaputaina: (1974)
La innovación educativa
mā: Cañal de León, Pedro
I whakaputaina: (2002)
mā: Cañal de León, Pedro
I whakaputaina: (2002)
Cómo formar un equipo de trabajo
mā: Maddux, Robert B.
I whakaputaina: (2001)
mā: Maddux, Robert B.
I whakaputaina: (2001)
Cómo trabajar en equipo
mā: Borrell i Carrió, Francesc
I whakaputaina: (2004)
mā: Borrell i Carrió, Francesc
I whakaputaina: (2004)
Monitoría en proyectos innovadores para un mejoramiento educativo
mā: Olivares Zamorano, María Angélica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
mā: Olivares Zamorano, María Angélica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
Superaprendizaje: nuevos métodos de aprendizaje rápido, sin agobios ni tensiones, para potenciar su memoria y mejorar su eficacia profesional y deportiva
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1984)
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1984)
La colocación avanzada del alumno
mā: Radcliffe, Shirley A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1972)
mā: Radcliffe, Shirley A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1972)
Super aprendizaje: nuevos métodos de aprendizaje rápido, sin agobios ni tensiones, para potenciar su memoria y mejorar su eficacia profesional y deportiva
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)
Filosofía en la escuela: la práctica de pensar en las aulas
mā: Arbonés, Gloria
I whakaputaina: (2005)
mā: Arbonés, Gloria
I whakaputaina: (2005)
Los proyectos en el aula: hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad
mā: Starico de Accomo, Mabel Nelly
I whakaputaina: (1999)
mā: Starico de Accomo, Mabel Nelly
I whakaputaina: (1999)
Participación, comunicación y motivación del profesorado
mā: Servat Poblete, Berta
I whakaputaina: (2005)
mā: Servat Poblete, Berta
I whakaputaina: (2005)
Mejorando los aprendizajes y desarrollando talentos educativos: promoviendo la cultura de un aprendizaje innovador para los niños y jóvenes de hoy
mā: Espinosa Falcón, Yerco
I whakaputaina: (2016)
mā: Espinosa Falcón, Yerco
I whakaputaina: (2016)
Comportamiento organizacional: gestión de personas y de organizaciones
mā: Griffin, Ricky W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)
mā: Griffin, Ricky W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)
Una introducción al uso de portafolios en el aula
mā: Danielson, Charlotte, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Danielson, Charlotte, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
El aprendizaje basado en problemas: una nueva perspectiva de la enseñanza en la universidad
mā: Araújo, Ulisses F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
mā: Araújo, Ulisses F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
Los videojuegos: aprender en mundos reales y virtuales
mā: Lacasa, Pilar
I whakaputaina: (2011)
mā: Lacasa, Pilar
I whakaputaina: (2011)
Una introducción al uso de portafolios en el aula
mā: Danielson, Charlotte, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Danielson, Charlotte, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Psicología organizacional
mā: Zepeda Herrera, Fernando
I whakaputaina: (1999)
mā: Zepeda Herrera, Fernando
I whakaputaina: (1999)
Psicología de las dificultades del aprendizaje escolar: introducción a la Educación Especial
mā: Bravo Valdivieso, Luis
I whakaputaina: (1998)
mā: Bravo Valdivieso, Luis
I whakaputaina: (1998)
Los proyectos en el aula: hacia un aprendizaje significativo en la EGB
mā: Starico de Accomo, Mabel Nelly, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Starico de Accomo, Mabel Nelly, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Aprendo porque quiero. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso
mā: Vergara Ramírez, Juan José
I whakaputaina: (2015)
mā: Vergara Ramírez, Juan José
I whakaputaina: (2015)
Las condiciones del aprendizaje
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1971)
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1971)
Las condiciones del aprendizaje
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1979)
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1979)
De la animación pedagógica a la investigación-acción: perspectivas para la innovación escolar
mā: Delorme, Charles
I whakaputaina: (1985)
mā: Delorme, Charles
I whakaputaina: (1985)
Resistencias, seguimientos y sistematización de la innovación
mā: Campbell Esquivel, Juan Carlos
I whakaputaina: (1993)
mā: Campbell Esquivel, Juan Carlos
I whakaputaina: (1993)
Estudio sobre la contribución de la educación en materia de población a la renovación y a la innovación educativas en la Republica de Corea, El Salvador, Filipinas y Túnez
I whakaputaina: (1980)
I whakaputaina: (1980)
La innovación de la educación en Asia
mā: Wong, Ruth H. K
I whakaputaina: (1975)
mā: Wong, Ruth H. K
I whakaputaina: (1975)
Alternativas de atención educativa
mā: Arango, Marta
I whakaputaina: (1990)
mā: Arango, Marta
I whakaputaina: (1990)
Evaluación para el aprendizaje
I whakaputaina: (2005)
I whakaputaina: (2005)
Innovación y transversalidad en el Plan Común Universidad: experiencias y reflexiones de los docentes de la Universidad Católica Silva Henríquez
mā: Brito Rodríguez, Sonia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
mā: Brito Rodríguez, Sonia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
Evaluación para el aprendizaje: educación básica segundo ciclo. Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor
I whakaputaina: (2007)
I whakaputaina: (2007)
Proyectos de innovación: guía del estudiante
I whakaputaina: (2000)
I whakaputaina: (2000)
Evaluación para el aprendizaje: una experiencia de innovación en el aula
I whakaputaina: (2005)
I whakaputaina: (2005)
El constructivismo en la práctica
mā: Barberá Gregori, Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Barberá Gregori, Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro
mā: Marzano, Robert J., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
mā: Marzano, Robert J., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
Cómo estudiar para aprender
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1970)
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1970)
Fish!: la eficacia de un equipo radica en su capacidad de motivación
mā: Lundin, Stephen C., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
mā: Lundin, Stephen C., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
Models of teaching
mā: Joyce, Bruce R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Joyce, Bruce R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Ngā tūemi rite
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Super aprendizaje 2000
mā: Ostrander, Sheila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996) -
Técnicas efectivas de aprendizaje: cómo conseguirlas y disfrutar con ellas
mā: Schuster, Donald H, me ētahi atu.
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Innovación educativa: el sistema integral de enseñanza-aprendizaje
mā: Block, Alberto
I whakaputaina: (1974) -
La innovación educativa
mā: Cañal de León, Pedro
I whakaputaina: (2002) -
Cómo formar un equipo de trabajo
mā: Maddux, Robert B.
I whakaputaina: (2001)