Peer talk in the classroom: learning from research

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Paratore, Jeanne R. (Yazar), McCormack, Rachel L (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Delaware Water Gap International Reading 1997
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!