Peer talk in the classroom: learning from research

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän:	Paratore, Jeanne R. (Författare, medförfattare), McCormack, Rachel L (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Bok
Språk:	engelska
Publicerad:	Delaware Water Gap International Reading 1997
Ämnen:	Lectura Enseñanza de la lectura Métodos de enseñanza
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Beståndsuppgifter i Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Signum:	372.6 PAR 1997
Exemplar 3690253	Tillgänglig Reservera