Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Ciudad de México
McGraw Hill
2002
|
| Vydání: | 2a. ed |
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Biblioteca Abierta de Curauma - Curauma - Segundo Piso
| Signatura: |
371.3 DIA 2002 |
|---|---|
| Jednotka 3966607 | Dostupné Požadavek |
Biblioteca de Matemática -
| Signatura: |
371.3 DIA 2002 |
|---|---|
| Jednotka 4469240 | Lost/Missing – do: 05-04-2020 Rezervovat |
| Jednotka 4456610 | Lost/Missing – do: 05-04-2020 Rezervovat |
Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
| Signatura: |
371.3 DIA 2002 |
|---|---|
| Jednotka 398771K | Dostupné Požadavek |
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
| Signatura: |
371.3 DIA 2002 |
|---|---|
| Jednotka 3966631 | Dostupné Požadavek |
| Jednotka 3966593 | Dostupné Požadavek |
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Signatura: |
371.3 DIA 2002 |
|---|---|
| Jednotka 3966615 | Dostupné Požadavek |
| Jednotka 3911608 | Dostupné Požadavek |
| Jednotka 3880141 | Dostupné Požadavek |
| Jednotka 3829804 | Dostupné Požadavek |
Biblioteca de Teología -
| Signatura: |
371.3 DIA 2002 |
|---|---|
| Jednotka 3953475 | Dostupné Požadavek |