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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista

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Bibliographic Details
Main Authors: Díaz-Barriga Arceo, Frida (Author), Hernández Rojas, Gerardo (Author)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Ciudad de México McGraw Hill 2002
Edition:2a. ed
Subjects:
Psicología educacional > Psicología del aprendizaje
Psicopedagogía
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