Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
שמור ב:
| Main Authors: | Patterson, Leslie (autora), Short, Kathy G (Author), Smith, Karen (Author) |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Minnick Santa, Carol (autora) |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Ciudad de México
Trillas
2002
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (2002)
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (2002)
La invención del tercer ciclo de la EGB. Análisis de una estrategia de extensión de la educación básica obligatoria
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007)
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
מאת: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
יצא לאור: (2006)
מאת: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
יצא לאור: (2006)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000)
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000)
La formación del profesorado de educación primaria y secundaria: estudio comparativo internacional
מאת: Blat Gimeno, José
יצא לאור: (1980)
מאת: Blat Gimeno, José
יצא לאור: (1980)
Diseño de programas formativos
יצא לאור: (2000)
יצא לאור: (2000)
Formarse como profesor: ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria
מאת: Rozada Martínez, José María
יצא לאור: (1997)
מאת: Rozada Martínez, José María
יצא לאור: (1997)
La formación del profesorado para una nueva educación infantil
מאת: Medina Rivilla, Antonio
יצא לאור: (1993)
מאת: Medina Rivilla, Antonio
יצא לאור: (1993)
Las habilidades básicas para el contexto de una nueva educación infantil
מאת: Medina Rivilla, Antonio
יצא לאור: (1993)
מאת: Medina Rivilla, Antonio
יצא לאור: (1993)
Primaria: guía general
יצא לאור: (1992)
יצא לאור: (1992)
Selección de Investigaciones Primer Concurso FONIDE: Evidencias para Políticas Públicas en Educación
יצא לאור: (2006)
יצא לאור: (2006)
La formación universitaria a debate: análisis de problemas y planteamiento de propuestas para la docencia y la formación del profesorado universitario
מאת: Benedito Antoli, Vicente, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Benedito Antoli, Vicente, et al.
יצא לאור: (1995)
La investigación educativa: claves teóricas
מאת: Albert Gómez, María José
יצא לאור: (2007)
מאת: Albert Gómez, María José
יצא לאור: (2007)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
יצא לאור: (1980)
יצא לאור: (1980)
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
מאת: Allen, David
יצא לאור: (2000)
מאת: Allen, David
יצא לאור: (2000)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
La investigación social y educativa
מאת: Briones, Guillermo
יצא לאור: (1992)
מאת: Briones, Guillermo
יצא לאור: (1992)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005)
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005)
Calidad de la enseñanza e investigación-acción
מאת: Carr, Wilfred
יצא לאור: (1998)
מאת: Carr, Wilfred
יצא לאור: (1998)
La formación del profesional
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
Gestión curricular de la escuela para el logro de aprendizajes significativos de estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias. Investigación
מאת: Pinto Guevara, Arturo Rubén
יצא לאור: (2009)
מאת: Pinto Guevara, Arturo Rubén
יצא לאור: (2009)
Formacao de professores no Brasil: un estudo analítico e bibliográfico
מאת: Silva, Rose Neubauer da, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Silva, Rose Neubauer da, et al.
יצא לאור: (1991)
La implantación del plan 1997 de la licenciatura en educación primaria: un estudio sobre el primer semestre
מאת: Mercado Maldonado, Ruth
יצא לאור: (2000)
מאת: Mercado Maldonado, Ruth
יצא לאור: (2000)
Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
יצא לאור: (2004)
יצא לאור: (2004)
La profesión de enseñar
מאת: Stinnett, T. M
יצא לאור: (1968)
מאת: Stinnett, T. M
יצא לאור: (1968)
Evaluación del aprendizaje y la enseñanza
מאת: Parra Marín, Enrique, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Parra Marín, Enrique, et al.
יצא לאור: (2003)
El Docente investigador. La investigación y su enseñanza en las universidades
מאת: Coiçaud, Silvia
יצא לאור: (2010)
מאת: Coiçaud, Silvia
יצא לאור: (2010)
Nuevos maestros para América Latina
מאת: Cuenca, Ricardo, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Cuenca, Ricardo, et al.
יצא לאור: (2007)
La dimensión ambiental en la formación inicial de profesores de enseñanza media
מאת: Martínez Armesto, José A.
יצא לאור: (1995)
מאת: Martínez Armesto, José A.
יצא לאור: (1995)
La formación docente en cuestión: política y pedagogía
מאת: Davini, María Cristina
יצא לאור: (1995)
מאת: Davini, María Cristina
יצא לאור: (1995)
Research in classrooms: the study of teachers, teaching and instruction
מאת: Anderson, Lorin W, et al.
יצא לאור: (1989)
מאת: Anderson, Lorin W, et al.
יצא לאור: (1989)
Los desafíos de la educación chilena frente al siglo XXI
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
La mentoría, una invitación al desarrollo profesional del docente: partícipes, roles, énfasis, proyecciones
מאת: Haas Prieto, Valentina
יצא לאור: (2017)
מאת: Haas Prieto, Valentina
יצא לאור: (2017)
Por qué he dicho blanco si quería decir negro?: técnicas asertivas para el profesorado y formadores
מאת: Güell Barceló, Manel
יצא לאור: (2005)
מאת: Güell Barceló, Manel
יצא לאור: (2005)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
מאת: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
יצא לאור: (2000)
מאת: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
יצא לאור: (2000)
La formación y el desarrollo profesional del profesorado: hacia una nueva cultura profesional
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
Identidades, modernidad y escuela
מאת: Bravo Pazmiño, Hernando, et al.
יצא לאור: (2006)
מאת: Bravo Pazmiño, Hernando, et al.
יצא לאור: (2006)
Cómo planificar la investigación-acción
מאת: Kemmis, Stephen, et al.
יצא לאור: (1988)
מאת: Kemmis, Stephen, et al.
יצא לאור: (1988)
La educación en Brasil
מאת: Díaz Sánchez, Demetrio
יצא לאור: (1961)
מאת: Díaz Sánchez, Demetrio
יצא לאור: (1961)
El desarrollo del tacto pedagógico: o la otra formación del educador
מאת: Asensio Aguilera, Josep María
יצא לאור: (2010)
מאת: Asensio Aguilera, Josep María
יצא לאור: (2010)
פריטים דומים
-
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (2002) -
La invención del tercer ciclo de la EGB. Análisis de una estrategia de extensión de la educación básica obligatoria
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007) -
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
מאת: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
יצא לאור: (2006) -
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000) -
La formación del profesorado de educación primaria y secundaria: estudio comparativo internacional
מאת: Blat Gimeno, José
יצא לאור: (1980)