Interpretación de la discapacidad: teoría e historia de la educación especial

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Franklin, Barry M (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Barcelona Pomares Corredor 1996
Seri Bilgileri:Colección Educación y Conocimiento
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Yer Numarası: 371.9 FRA 1996
Kopya Bilgisi 3291421 Kütüphanede Rezerve