Interpretación de la discapacidad: teoría e historia de la educación especial

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Franklin, Barry M (Autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Barcelona Pomares Corredor 1996
Col·lecció:Colección Educación y Conocimiento
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Detall dels fons de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Signatura: 371.9 FRA 1996
Còpia 3291421 Disponible Fer una reserva