Classroom discourse analysis: a functional perspective

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Christie, Frances (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Nueva York Continuum 2002
Σειρά:Open Linguistics Series
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Ταξινομικός Αριθμός: 371.1022 CHR 2002
Αντίγραφο 4259092 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 415696K Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 3912779 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση