Classroom discourse analysis: a functional perspective

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Christie, Frances (Auteur)
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Nueva York Continuum 2002
Reeks:Open Linguistics Series
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Exemplaargegevens van Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Plaatsingsnummer: 371.1022 CHR 2002
Kopie 4259092 Beschikbaar Plaats een reservatie
Kopie 415696K Beschikbaar Plaats een reservatie
Kopie 3912779 Beschikbaar Plaats een reservatie