Classroom discourse analysis: a functional perspective

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Christie, Frances (Author)
Format:	Knjiga
Jezik:	angleščina
Izdano:	Nueva York Continuum 2002
Serija:	Open Linguistics Series
Teme:	Comunicación en educación RELACION DOCENTE ALUMNO COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -