Classroom discourse analysis: a functional perspective

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Christie, Frances (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Nueva York Continuum 2002
Seri Bilgileri:Open Linguistics Series
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Yer Numarası: 371.1022 CHR 2002
Kopya Bilgisi 4259092 Kütüphanede Rezerve
Kopya Bilgisi 415696K Kütüphanede Rezerve
Kopya Bilgisi 3912779 Kütüphanede Rezerve