La función tutorial: una revisión de la cultura institucional escolar

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän:	Hamson de Brussa, Alicia (Författare, medförfattare), García, Ricardo José (Författare, medförfattare), Fresco Calvo, Xoan Emilio (Författare, medförfattare), Segovia Largo, Angel (Författare, medförfattare), Cárcar, Susana Beatriz (Författare, medförfattare), Pellegrini, María Inés (Författare, medförfattare), Gravier, Amalia Julia (Författare, medförfattare), Röthlisberger, Nora (Författare, medförfattare), Losano, Susana Isabel (Författare, medförfattare), Ceccato, Alicia Mónica (Författare, medförfattare), Santicchia, M. Graciela (Författare, medförfattare), Rey, Daniel Rodolfo (Författare, medförfattare), Bondoni, Estela Gloria (Författare, medförfattare), Luján, Fernanda (Författare, medförfattare)
Övriga upphovsmän:	López, Claudia (autora)
Materialtyp:	Bok
Språk:	spanska
Publicerad:	Santa Fe Homo Sapiens 2001
Serie:	Serie Educación
Ämnen:	ORIENTACION EDUCACIONAL TUTORIAS Rol del docente Planificación del currículo
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -