Qué tan bien está nuestro liceo?: plan de trabajo
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | Briones S., Leopoldo (Author), Chaparro, Mónica (Author), Dahuabe, Denisse (Author), Fuentealba, Rodrigo (Author), Vera, Leonardo (Author) |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | Noguera Echenique, María Inés (autora) |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Santiago
Mineduc
2002
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Qué tan bien está nuestro liceo?: resultados
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas pedagógicas
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: cuenta pública
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas de gestión
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas de los estudiantes
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Qué tan bien está nuestro liceo?: orientaciones para la autoevaluación
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Guía para la autoevaluación de los establecimientos escolares
I whakaputaina: (2003)
I whakaputaina: (2003)
Manual: autoevaluación para instituciones de educacion superior. Pautas y procedimientos
I whakaputaina: (1994)
I whakaputaina: (1994)
Análisis e interpretación de datos
mā: Briones, Guillermo
I whakaputaina: (1992)
mā: Briones, Guillermo
I whakaputaina: (1992)
Vivir, amar y aprender
mā: Buscaglia, Leo
I whakaputaina: (1984)
mā: Buscaglia, Leo
I whakaputaina: (1984)
Vivir, amar y aprender
mā: Buscaglia, Leo
I whakaputaina: (1989)
mā: Buscaglia, Leo
I whakaputaina: (1989)
Vivir, amar y aprender
mā: Buscaglia, Leo
I whakaputaina: (2006)
mā: Buscaglia, Leo
I whakaputaina: (2006)
Reflexiones sobre el amor
mā: Buscaglia, Leo
I whakaputaina: (2006)
mā: Buscaglia, Leo
I whakaputaina: (2006)
El presente precioso
mā: Johnson, Spencer
I whakaputaina: (2002)
mā: Johnson, Spencer
I whakaputaina: (2002)
La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo
mā: De Camilloni, Alicia R. W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: De Camilloni, Alicia R. W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Universidad y procesos de autoevaluación institucional
mā: Lafourcade, Pedro D
I whakaputaina: (1996)
mā: Lafourcade, Pedro D
I whakaputaina: (1996)
Reflexión de las prácticas pedagógicas para mejorar la calidad de las experiencias de aprendizaje de los niños
I whakaputaina: (2003)
I whakaputaina: (2003)
Manual para la evaluación del profesorado
mā: Millman, Jason, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Millman, Jason, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Autoevaluación universitaria: principios y mecanismos desde la experiencia
mā: Silva, Moisés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
mā: Silva, Moisés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
Manual autoevaluación para instituciones de Educación Superior: pautas y procedimientos
I whakaputaina: (1994)
I whakaputaina: (1994)
Informe final: evaluación externa de la Universidad Favaloro
I whakaputaina: (2001)
I whakaputaina: (2001)
La autonomía y los fines de la educación: desde la perspectiva de la filosofía de A. Rosmini
mā: Darós, W. R
I whakaputaina: (1997)
mā: Darós, W. R
I whakaputaina: (1997)
51 liceos Montegrande
I whakaputaina: (1998)
I whakaputaina: (1998)
Escuelas creativas: la revolución que está transformando la educación
mā: Ken, Robinson
I whakaputaina: (2016)
mā: Ken, Robinson
I whakaputaina: (2016)
Desarrollo profesional docente en el liceo: un marco para una enseñanza efectiva
I whakaputaina: (1995)
I whakaputaina: (1995)
El liceo por dentro: estudio etnográfico sobre prácticas de trabajo en Educación Media
mā: Edwards R., Verónica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Edwards R., Verónica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Desarrollo profesional docente en el liceo: línea de pedagogía del Programa MECE-Media 1995-2000
mā: Noguera Echenique, María Inés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
mā: Noguera Echenique, María Inés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
Calidad en todas las escuelas y liceos: sistema de aseguramiento de la calidad de la gestión escolar
I whakaputaina: (2005)
I whakaputaina: (2005)
El bienestar del docente: vivir bien educando. Estrategias para conseguir satisfacción profesional y personal
I whakaputaina: (2011)
I whakaputaina: (2011)
La educación superior en el mundo 2007: acreditación para la garantía de calidad: ¿Qué está en juego?
I whakaputaina: (2006)
I whakaputaina: (2006)
Plan social educativo: acciones compensatorias en educación
I whakaputaina: (1995)
I whakaputaina: (1995)
Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes
mā: Alvarez Rojo, Víctor
I whakaputaina: (2000)
mā: Alvarez Rojo, Víctor
I whakaputaina: (2000)
Convivencia escolar: metodologias de trabajo para las escuelas y liceos comprometidos por la calidad de la educación
I whakaputaina: (2004)
I whakaputaina: (2004)
Agenda liceos 2000
mā: Téllez, Angélica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Téllez, Angélica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
El concepto de calidad de la educación
mā: Edwards Risopatrón, Verónica
I whakaputaina: (1991)
mā: Edwards Risopatrón, Verónica
I whakaputaina: (1991)
Programa MECE: orientaciones básicas, objetivos y componentes
I whakaputaina: (1991)
I whakaputaina: (1991)
Orientaciones básicas, objetivos y componentes del programa Mece
I whakaputaina: (1991)
I whakaputaina: (1991)
Medición de la calidad de la educación básica: ¿por qué, cómo y para qué ?. Una propuesta sobre el mejoramiento de la calidad y las nuevas demandas de información
I whakaputaina: (1992)
I whakaputaina: (1992)
Participación de las organizaciones de docentes en la calidad de la educación
mā: Tedesco, Juan Carlos
I whakaputaina: (1990)
mā: Tedesco, Juan Carlos
I whakaputaina: (1990)
En búsqueda de la escuela del siglo XXI: dos experiencias de autoaprendizaje
mā: Schiefelbein F., Ernesto
I whakaputaina: (1992)
mā: Schiefelbein F., Ernesto
I whakaputaina: (1992)
Ngā tūemi rite
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Qué tan bien está nuestro liceo?: resultados
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002) -
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas pedagógicas
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002) -
Qué tan bien está nuestro liceo?: cuenta pública
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002) -
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas de gestión
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002) -
Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas de los estudiantes
mā: Briones S., Leopoldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)