Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use

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書誌詳細
主要な著者: Manning, Brenda H. (autora), Payne, Beverly D (著者)
フォーマット: 図書
言語:英語
出版事項: Boston Allyn and Bacon 1996
主題:
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その他の書誌記述
物理的記述:229 p
ISBN:0205159486