Obálka

Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Manning, Brenda H. (autora), Payne, Beverly D (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Boston Allyn and Bacon 1996
Témata:	Psicología educacional Metacognición Formación profesional de profesores
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Applied metacognition
Autor: Perfect, Timothy J, a další
Vydáno: (2002)

Metacognition in learning and instruction: theory, research and practice
Autor: Hartman, Hope J
Vydáno: (2001)

Metacognition: process, function and use
Autor: Chambres, Patrick, a další
Vydáno: (2002)

Metacognition in educational theory and practice
Autor: Hacker, Douglas J, a další
Vydáno: (1998)

Metacognition, Cognition and Human Performance
Autor: Forrest-Pressley, D. L, a další
Vydáno: (1985)

Implicit memory and metacognition
Autor: Reder, Lynne M
Vydáno: (1996)

Metacognition: cognitive and social dimensions
Autor: Yzerbyt, Vincent Y, a další
Vydáno: (1998)

El uso de estrategias metacognitivas en la enseñanza de la matemática
Autor: Cruz Gálvez, Cipriano
Vydáno: (1995)

La conciencia en el cerebro: descifrando el enigma de cómo el cerebro elabora nuestros pensamientos
Autor: Dehaene, Stanislas
Vydáno: (2015)

Desarrollo creativo individual: un enfoque docente
Autor: Letelier Sotomayor, Mario
Vydáno: (1992)

Los bordes de la pedagogía: del modelo a la ruptura
Autor: Martínez Boom, Alberto, a další
Vydáno: (2006)

Evolution and the human mind: modularity, language and meta-cognition
Autor: Carruthers, Peter, a další
Vydáno: (2000)

Desde el cono sur: homenaje a Juan M. Lope Blanch
Autor: Valencia, Alba
Vydáno: (2003)

El hábito de pensar: debate socrático en la sala de clases
Autor: Strong, Michael
Vydáno: (2003)

Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias
Autor: Soto Lombana, Carlos Arturo
Vydáno: (2003)

El hábito de pensar: debate socrático en la sala de clases
Autor: Strong, Michael
Vydáno: (2006)

Metacognición y educación
Autor: Mateos, Mar
Vydáno: (2001)

Una introducción al uso de portafolios en el aula
Autor: Danielson, Charlotte, a další
Vydáno: (2002)

El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
Autor: Swartz, Robert J, a další
Vydáno: (2015)

El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
Autor: Swartz, Robert J
Vydáno: (2020)

Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
Autor: Burón Orejas, Javier
Vydáno: (1997)

El portafolio paso a paso: infantil y primaria
Autor: Shores, Elizabeth F, a další
Vydáno: (2004)

Una introducción al uso de portafolios en el aula
Autor: Danielson, Charlotte, a další
Vydáno: (1999)

Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
Autor: Burón Orejas, Javier
Vydáno: (1999)

International legal english: a course for classroom or self-study use. Teacher's Book
Autor: Day, Jeremy, a další
Vydáno: (2006)

Introduction to international legal English: a course for classroom or self-study use. Teacher's Book
Autor: Day, Jeremy, a další
Vydáno: (2008)

Introduction to international legal English: a course for classroom or self-study use. Student's book
Autor: Krois-Lindner, Amy, a další
Vydáno: (2008)

Classroom observation tasks: a resource book for language teachers and trainers
Autor: Wajnryb, Ruth
Vydáno: (1992)

International legal english: a course for classroom or self-study use
Autor: Krois-Lindner, Amy
Vydáno: (2006)

Peer talk in the classroom: learning from research
Autor: Paratore, Jeanne R., a další
Vydáno: (1997)

From reader to reading teacher: issues and strategies for second language classrooms
Autor: Aebersold, Jo Ann, a další
Vydáno: (1997)

The History teacher's handbook
Autor: Smith, Neil
Vydáno: (2010)

Communication for the Classroom Teacher
Autor: Simonds, Cheri J, a další
Vydáno: (2014)

Academic vocabulary in use: 50 units of academy vocabulary reference and practice. Self-study and classroom use
Autor: McCarthy, Michael, a další
Vydáno: (2008)

Classroom observation tasks
Autor: Wajnryb, Ruth
Vydáno: (1992)

The book club connection: literacy learning and classroom talk
Autor: McMahon, Susan I., a další
Vydáno: (1997)

English phrasal verbs in use: Intermediate. 70 units of vocabulary reference and practice. Self-study and classroom use
Autor: McCarthy, Michael, a další
Vydáno: (2004)

Motivational strategies in the language classroom
Autor: Dörnyei, Zoltán
Vydáno: (2001)

Evaluation techniques for classroom teachers
Autor: Baron, Denis, a další
Vydáno: (1958)

Teacher's voice: portfolios in the classroom
Autor: Smith, Mary Ann, a další
Vydáno: (1993)