Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Manning, Brenda H. (autora), Payne, Beverly D (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Boston Allyn and Bacon 1996
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Ταξινομικός Αριθμός: 370.15 MAN 1996
Αντίγραφο 3987590 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση