Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Manning, Brenda H. (autora), Payne, Beverly D (Tác giả)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Boston Allyn and Bacon 1996
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Chi tiết quỹ từ Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Số hiệu: 370.15 MAN 1996
Sao chép 3987590 Sẵn có Đặt Giữ