Azala

Investigación para cambiar: un enfoque sobre investigación-acción participante

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Murcia Florián, Jorge (autor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Bogotá Magisterio 1997
Edizioa:	2a. ed
Saila:	Colección Mesa Redonda, 1
Gaiak:	Rol del docente Investigación educacional Métodos de investigación Formación profesional de profesores Sociología de la educación
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

La investigación-acción: conocer y cambiar la práctica educativa
nork: Latorre Beltrán, Antonio
Argitaratua: (2003)

Saber pedagógico: una visión alternativa
nork: Gallego-Badillo, Rómulo
Argitaratua: (1992)

Saber pedagógico: una visión alternativa
nork: Gallego-Badillo, Rómulo
Argitaratua: (1995)

Saber pedagógico: una visión alternativa
nork: Gallego-Badillo, Rómulo
Argitaratua: (1997)

Introducción al saber pedagógico
nork: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
Argitaratua: (1987)

La investigación-acción entra al aula
nork: Olson, Mary W.
Argitaratua: (1991)

Identidades, modernidad y escuela
nork: Bravo Pazmiño, Hernando, et al.
Argitaratua: (2006)

La investigación pedagógica y la formación de profesores
Argitaratua: (1980)

Tras las huellas del saber pedagógico
nork: Moreno García, Nohora Patricia, et al.
Argitaratua: (2006)

Calidad de la enseñanza e investigación-acción
nork: Carr, Wilfred
Argitaratua: (1998)

El análisis de lo institucional en la escuela: un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales
nork: Fernández, Lidia M
Argitaratua: (1998)

La investigación de la comunidad
nork: Briones, Guillermo
Argitaratua: (2004)

Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
nork: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Argitaratua: (2000)

Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas
Argitaratua: (1977)

Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
nork: Day, Christopher
Argitaratua: (2005)

Transformando la práctica docente: una propuesta basada en la investigación-acción
nork: Fierro, Cecilia, et al.
Argitaratua: (1999)

El profesor ante la integración escolar: investigación y formación
nork: Parrilla latas, Angeles
Argitaratua: (1992)

El arte de la indagación en el aula: manual para docentes-investigadores
nork: Hubbard, Ruth Shagoury, et al.
Argitaratua: (2000)

Plan de investigación educativa y de formación del profesorado
Argitaratua: (1989)

La investigación de la comunidad
nork: Briones, Guillermo
Argitaratua: (1993)

La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
nork: Marcelo García, Carlos
Argitaratua: (1992)

Formación y desarrollo de los profesores de educación secundaria en el marco curricular de la reforma: los retos profesionales de una nueva etapa
nork: Fernández Cruz, Manuel
Argitaratua: (1998)

Evaluación del aprendizaje y la enseñanza
nork: Parra Marín, Enrique, et al.
Argitaratua: (2003)

Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
nork: Cernuschi, Félix
Argitaratua: (1961)

Cpeip
Argitaratua: (1995)

Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización
nork: Liston, Daniel P., et al.
Argitaratua: (1993)

Manual básico del docente
nork: Alvarado, Martha, et al.
Argitaratua: (2003)

Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
Argitaratua: (2004)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
nork: Freire, Paulo
Argitaratua: (1997)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
nork: Freire, Paulo
Argitaratua: (1997)

La formación de los enseñantes
nork: Berbaum, Jean, et al.
Argitaratua: (1982)

La práctica, motor de la formación docente
nork: Inostroza de Celis, Gloria
Argitaratua: (2005)

Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
Argitaratua: (2007)

Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio
nork: Lynch, James, et al.
Argitaratua: (1977)

Indagación interdisciplinaria en la enseñanza y el aprendizaje
nork: Martinello, Marian L., et al.
Argitaratua: (2000)

Cómo ser un docente reflexivo: la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas
nork: Brubacher, John W, et al.
Argitaratua: (2000)

Observar las situaciones educativas
nork: Postic, Marcel, et al.
Argitaratua: (1992)

La función docente
nork: Marcelo García, Carlos
Argitaratua: (2001)

La formación del profesorado: proyectos de formación en centros educativos
nork: Alonso Alvarez, Eduardo
Argitaratua: (2001)

La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay
nork: Tenti Fanfani, Emilio
Argitaratua: (2007)